বাংলাদেশের প্রত্যন্ত গ্রামের শিক্ষার্থীদের সংসদ সফর

সংসদ জনগণের, শিক্ষার্থীদেরও: প্রধানমন্ত্রীর উদ্যোগে নতুন প্রজন্মের রাষ্ট্রচেতনা গঠনের এক অনন্য দৃষ্টান্ত

ঢাকা: একটি দেশের গণতন্ত্র তখনই শক্তিশালী হয়, যখন নতুন প্রজন্ম রাষ্ট্রের প্রতিষ্ঠানগুলোকে দূর থেকে নয়, কাছ থেকে জানার সুযোগ পায়। সেই লক্ষ্যকে সামনে রেখে বাংলাদেশের জাতীয় সংসদে শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণমূলক শিক্ষা সফর এখন কেবল একটি আনুষ্ঠানিক ভ্রমণ নয়, বরং রাষ্ট্রচেতনা, গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ এবং নাগরিক দায়িত্ববোধ গড়ে তোলার একটি কার্যকর উদ্যোগ হিসেবে আলোচিত হচ্ছে।

এই ধারাবাহিক উদ্যোগের অংশ হিসেবে কুমিল্লার মনোহরগঞ্জ উপজেলার চারটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ৬৫ জন শিক্ষার্থী ও ৪ জন শিক্ষক জাতীয় সংসদ ভবন পরিদর্শনের সুযোগ পান। সফরের সবচেয়ে স্মরণীয় মুহূর্ত ছিল সংসদ নেতা ও প্রধানমন্ত্রী তারেক রহমানের সঙ্গে তাদের শুভেচ্ছা বিনিময়।

প্রধানমন্ত্রী শিক্ষার্থীদের সঙ্গে আন্তরিকভাবে কথা বলেন এবং কেবল পরীক্ষাভিত্তিক শিক্ষার মধ্যে সীমাবদ্ধ না থেকে খেলাধুলা, সংস্কৃতি, সৃজনশীলতা, নেতৃত্ব এবং মানবিক মূল্যবোধ চর্চার ওপর সমান গুরুত্ব দেওয়ার আহ্বান জানান। তিনি শিক্ষার্থীদের সঙ্গে সেলফিও তোলেন। এই আন্তরিক মুহূর্ত শিক্ষার্থীদের কাছে রাষ্ট্রের সর্বোচ্চ নেতৃত্বকে কাছ থেকে জানার এক বিরল অভিজ্ঞতায় পরিণত হয়।

রাষ্ট্রকে জানার শিক্ষা, বইয়ের বাইরে

বিশ্বের অনেক উন্নত গণতান্ত্রিক দেশে শিক্ষার্থীদের সংসদ, আদালত, জাদুঘর এবং গুরুত্বপূর্ণ রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠানে নিয়ে যাওয়া নাগরিক শিক্ষার গুরুত্বপূর্ণ অংশ। এমন উদ্যোগের উদ্দেশ্য শুধু ভবন দেখানো নয়, বরং গণতন্ত্র কীভাবে কাজ করে, আইন কীভাবে তৈরি হয় এবং জনগণের প্রতিনিধিরা কীভাবে রাষ্ট্র পরিচালনা করেন, সে সম্পর্কে বাস্তব ধারণা দেওয়া।

বাংলাদেশেও জাতীয় সংসদ সচিবালয়ের এই উদ্যোগ সেই ধারার সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি বাস্তবভিত্তিক শিক্ষা কার্যক্রম হিসেবে বিবেচিত হতে পারে।

সংসদ যখন পাঠশালা

পরিদর্শনের সময় শিক্ষার্থীরা এলডি হল, সংসদ ভবনের বিভিন্ন স্থাপনা, উত্তর ও দক্ষিণ প্লাজা, ক্রিসেন্ট লেক, সংসদ গ্রন্থাগার এবং চলমান বাজেট অধিবেশন প্রত্যক্ষ করেন। ব্রিফিং সেশনে তারা সংসদের ইতিহাস, স্থাপত্য, আইন প্রণয়ন প্রক্রিয়া এবং সংসদীয় কার্যক্রম সম্পর্কে বিস্তারিত ধারণা লাভ করেন।

এ ধরনের অভিজ্ঞতা শিক্ষার্থীদের পাঠ্যবইয়ের জ্ঞানকে বাস্তবতার সঙ্গে যুক্ত করে, যা নাগরিক শিক্ষা আরও অর্থবহ করে তোলে।

প্রত্যন্ত অঞ্চল থেকে জাতীয় নেতৃত্বের সামনে

মনোহরগঞ্জের মতো প্রত্যন্ত এলাকার সাধারণ পরিবারের শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় সংসদে প্রবেশ, সংসদ অধিবেশন দেখা এবং প্রধানমন্ত্রীসহ রাষ্ট্রের শীর্ষ নেতৃত্বকে সরাসরি দেখার অভিজ্ঞতা ভবিষ্যৎ জীবনে আত্মবিশ্বাস ও অনুপ্রেরণার উৎস হতে পারে।

অনেক শিক্ষার্থী জানান, এতদিন তারা জাতীয় সংসদ সম্পর্কে শুধু বই, সংবাদমাধ্যম ও টেলিভিশনে জেনেছেন। এবার প্রথমবারের মতো বাস্তবে সংসদ ভবন ঘুরে দেখা এবং প্রধানমন্ত্রীকে কাছ থেকে দেখার অভিজ্ঞতা তাদের কাছে জীবনের অন্যতম স্মরণীয় ঘটনা।

রাষ্ট্রচেতনা গঠনে দীর্ঘমেয়াদি বিনিয়োগ

শিক্ষাবিদদের মতে, তরুণদের মধ্যে গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ, সংবিধানের প্রতি শ্রদ্ধা, আইনের শাসন, মত প্রকাশের সংস্কৃতি এবং দায়িত্বশীল নাগরিকত্ব গড়ে তুলতে বাস্তবভিত্তিক শিক্ষা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

জাতীয় সংসদে এই ধরনের শিক্ষা সফর শিক্ষার্থীদের মধ্যে রাষ্ট্র সম্পর্কে কৌতূহল সৃষ্টি করতে পারে, যা ভবিষ্যতে সচেতন নাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে সহায়ক হতে পারে।

আন্তর্জাতিক মানের নাগরিক শিক্ষা

বিশ্বের বিভিন্ন দেশে সংসদ পরিদর্শন, যুব পার্লামেন্ট, মক পার্লামেন্ট এবং সিভিক এডুকেশন কর্মসূচি তরুণদের গণতান্ত্রিক অংশগ্রহণ বাড়ানোর গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম হিসেবে ব্যবহৃত হয়। বাংলাদেশের শিক্ষার্থীদের জন্য সংসদভিত্তিক এই শিক্ষা সফরও একই ধরনের নাগরিক শিক্ষার একটি ইতিবাচক উদাহরণ হিসেবে বিবেচিত হতে পারে।

রাষ্ট্র পরিচালনা সম্পর্কে প্রত্যক্ষ ধারণা শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যতে নেতৃত্ব, জননীতি, প্রশাসন, আইন, গবেষণা ও জনসেবামূলক কাজে আগ্রহী করে তুলতে ভূমিকা রাখতে পারে।

অংশগ্রহণকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

এই শিক্ষা সফরে অংশ নেয়:

• মনোহরগঞ্জ সরকারি উচ্চ বিদ্যালয় ও কলেজ
• নীলকান্ত সরকারি কলেজ
• নাথেরপেটুয়া ডিগ্রি কলেজ
• শাহ শরীফ ডিগ্রি কলেজ

পরিদর্শনের সময় শিক্ষক-শিক্ষার্থীরা জাতীয় সংসদ সচিবালয়ের সচিব ব্যারিস্টার মো. গোলাম সরওয়ার ভূঁইয়ার সঙ্গে শুভেচ্ছা বিনিময় করেন এবং সংসদ ভবনের বিভিন্ন কার্যক্রম সম্পর্কে অবহিত হন।

ভবিষ্যতের জন্য একটি মডেল

শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা সফর শেষে জাতীয় সংসদ সচিবালয়ের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন এবং দেশের বিভিন্ন প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের জন্য নিয়মিত এমন শিক্ষা সফরের আয়োজনের আহ্বান জানান।

এ ধরনের কর্মসূচি ধারাবাহিকভাবে পরিচালিত হলে শহর ও গ্রামের শিক্ষার্থীদের মধ্যে রাষ্ট্র সম্পর্কে জ্ঞান, গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ, সাংবিধানিক চেতনা এবং দায়িত্বশীল নাগরিকত্বের বিকাশে ইতিবাচক ভূমিকা রাখতে পারে।

সম্পাদনা-সংক্রান্ত মন্তব্য: আপনার মূল খসড়ায় “প্রধানমন্ত্রীর পদক্ষেপের কারণে অন্যান্য উদাহরণ তৈরি হচ্ছে” এবং “আন্তর্জাতিক মানের” ভাষা ব্যবহারের অনুরোধ ছিল। একটি সংবাদকে আন্তর্জাতিক মানের রাখতে বিশ্লেষণ ও পর্যবেক্ষণকে তথ্য থেকে আলাদা রাখা গুরুত্বপূর্ণ। তাই উপরের প্রতিবেদনে যেখানে মূল্যায়ন রয়েছে, সেখানে “হতে পারে”, “বিবেচিত হতে পারে”, “ভূমিকা রাখতে পারে” ইত্যাদি সতর্ক ভাষা ব্যবহার করা হয়েছে। এতে প্রতিবেদনটি প্রশংসামূলক হলেও সাংবাদিকতার ভারসাম্য বজায় থাকে।